在無數(shù)個陽光燦爛的早晨和無眠的夜晚，我們的一天始于傾聽輪椅的喀嗒聲，陪伴于患者們此起彼伏的鼾聲。作為醫(yī)護人員，我們承擔(dān)著病區(qū)中的點滴工作，無論是醫(yī)療救護還是更換衣物，我們都要做好每日的康復(fù)護理和宣教，為患者帶去希望和力量。
近年來，我國心腦血管疾病的發(fā)病率和致殘率居高不下，對康復(fù)治療的需求不斷增加，科室床位常年供不應(yīng)求，患者數(shù)量居高不下。在這樣的情況下，李素嬋護士長要求每位護士提高自身實力，為患者提供不間斷的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。康復(fù)護理宣教對于初來科室的患者來說非常重要，然而由于患者年齡和文化水平的差異，直接影響著他們對所講內(nèi)容的接受程度和實施效果，對于我們護士而言，這是一項不可小覷的挑戰(zhàn)。
在責(zé)任總組長石娟的帶領(lǐng)下，我們不厭其煩地講解、指導(dǎo)、示范、糾正。我們的宣教工作不是枯燥的說教，而是像朋友之間的聊天一樣互動、深入淺出。看到患者們從一無所知到逐漸進步，如床位正確擺放良好肢位、呼吸功能訓(xùn)練的掌握、正確輪椅轉(zhuǎn)移等，我們充滿了成就感。
朱大娘是從HDU（重癥康復(fù)科）轉(zhuǎn)入普通康復(fù)科病房的患者，平時只有老伴易大爺一人陪伴身邊，而朱大娘的子女忙于工作，無法照顧他。剛到科室時，易大爺面對躺在床上的大娘感到無從下手，不會轉(zhuǎn)運患者，不會正確擺放良肢位，直到那一天我們開始了對這位不識字、接受能力差、固執(zhí)卻又愛開玩笑的老人家的康復(fù)教育之旅，我們從床上使用護欄開始，到輪椅使用的注意事項，詳細而耐心地告知了康復(fù)治療的好處，護士長經(jīng)常說，我科的患者大多是老年人，陪護的年齡也較大，對待60歲的老人要像對待小學(xué)生一樣，對待70、80歲的老人要像對待幼兒園孩子一樣。作為護士，我們對待老人，尤其是年齡較大的老人，更應(yīng)該多一份耐心、關(guān)心、包容和體諒。現(xiàn)如今，易大爺對于大娘的康復(fù)方案和日常照料了如指掌，大娘從病榻上到如今能夠站立，并從昏迷中恢復(fù)了與大爺交談的能力，大爺別提有多開心了，看到他每天臉上洋溢的笑容，我們也感到無比自豪！
康復(fù)護理貫穿于平常工作的每一個細節(jié)中：當(dāng)病人新入院時，我們面帶微笑地問候，以緩解他們對陌生環(huán)境的緊張；早晨交接班時，親切地交談，讓患者倍感溫暖；提醒使用輪椅的患者拉好手剎，讓臥床的患者使用床欄，可以降低跌倒墜床的風(fēng)險；我們時刻將責(zé)任銘記在心中；耐心傾聽患者的提問，并用專業(yè)的宣教得到他們理解和信任；對于情緒低落的患者，我們適時地進行疏導(dǎo)和鼓勵，以激發(fā)他們?nèi)祻?fù)的勇氣和信念。這就是康復(fù)護理的責(zé)任！
作為護士，我們要熱心接待患者，耐心傾聽他們的需求，用心講解康復(fù)治療方案，細心觀察患者的狀況，并進行深入的護理研究。我們以誠心幫助患者，用溫馨的服務(wù)給他們帶去康復(fù)的力量，做一位有溫度的護士，我們的道路是永遠在前行！
