近日，我院迎來一批“特殊”的學(xué)生，蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校44名護(hù)理“雙主體”教學(xué)模式學(xué)生來院，將在我院完成為期一年的護(hù)理專業(yè)課學(xué)習(xí)。 護(hù)理部在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在籌備教學(xué)、生活設(shè)施等方面做了大量的準(zhǔn)備工作，并配備專職教學(xué)人員從事教學(xué)管理工作來迎接這批學(xué)生的到來。
3月12日下午，護(hù)理部主任芮祖琴主持召開開學(xué)第一課，邀請(qǐng)所有授課老師出席，并安排了一系列學(xué)前培訓(xùn)，包括對(duì)醫(yī)院相關(guān)管理制度、安全用水用電、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入全新的學(xué)習(xí)和生活。
在開學(xué)第一課上，護(hù)理部張香麗護(hù)士長勉勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為將來走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。胡林紅老師提出“為什么選擇護(hù)理專業(yè)，怎樣才能成為一名合格的高職生，希望在醫(yī)院學(xué)習(xí)到哪些方面的知識(shí)”等問題，與同學(xué)們討論交流，啟發(fā)學(xué)生們帶著思考學(xué)習(xí)，在接下來的時(shí)間里能學(xué)有所成。
本次護(hù)理專業(yè)“雙主體”教學(xué)模式辦學(xué)，是院校雙方深化醫(yī)學(xué)教育改革的一項(xiàng)重大舉措，醫(yī)教融合將會(huì)進(jìn)一步提高醫(yī)院護(hù)理教研水平，為醫(yī)院及社會(huì)輸出大量高水平、高質(zhì)量的護(hù)理人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)場組圖：
