為了充分發(fā)揮我院教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，緊跟我院醫(yī)、教、研協(xié)同發(fā)展的腳步， 2021年9月14日康復(fù)治療教研室在科教部的指導(dǎo)下舉行了安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院2021-2022學(xué)年第一學(xué)期《運(yùn)動治療技術(shù)》集體備課會議。參加本次會議的有科教部王生主任、科教部教學(xué)秘書韋珂珂老師、運(yùn)動治療一科張致亮主任、運(yùn)動治療二科蔣祥龍主任及全體運(yùn)動治療師，本次集體備課的內(nèi)容是《運(yùn)動治療技術(shù)》第二章《關(guān)節(jié)活動技術(shù)》。
研討會首先由康復(fù)治療學(xué)教研室張致亮主任就本次舉辦集體備課目的做簡介；之后由陳志文老師介紹《關(guān)節(jié)活動技術(shù)》備課情況；就此次授課形式、授課方法，王生老師和張致亮老師做中心發(fā)言，兩位老師都從“教材剖析”、“學(xué)情剖析”、“課時(shí)目的”、“教學(xué)重難點(diǎn)的確定”、“教法與學(xué)法”、“教學(xué)設(shè)計(jì)理念”、“教學(xué)過程與策略"等方面論述自己的見解與做法。授課應(yīng)思路清晰、步驟合理，突出教學(xué)重難點(diǎn)，既重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和實(shí)踐操作又重視學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成。
接下來是集體研討環(huán)節(jié)，大家都能圍繞兩位老師的中心發(fā)言，結(jié)合本人、本校的實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人的見解與做法，有的老師說在“課堂導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)，可以以問題進(jìn)行導(dǎo)入，教學(xué)內(nèi)容視頻結(jié)合現(xiàn)場操作，更符合本專業(yè)特色”，大家集思廣益都學(xué)到了很多知識。
本次集體備課會議老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚，是一次扎實(shí)有效的集體研討活動。集體備課不僅有利于增強(qiáng)教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學(xué)研究氛圍，也有利于學(xué)生自主、合作、探究正確的學(xué)習(xí)方式的形成。
現(xiàn)場組圖：
